bungsstunde zum Abschluss des Lernbereichs lineare Funktionen und Gleichungssysteme

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Schsische Bildungsagentur Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schler erfahren beim Lsen von Sachproblemen mit Hilfe von Gleichungen, Gleichungssystemen und Funktionen grundlegende Schritte des Modellierens:
Modell bilden,
Operieren im mathematischen Modell,
Interpretieren der mathematischen Lsung mit Bezug auf den Sachverhalt.
Sie nutzen die Problemlsestrategien Skizzieren und Zeichnen sowie tabellarisches Darstellen beim Aufstellen von Formeln und Gleichungen zu Sachproblemen. Die Schler wenden Formeln an. Sie benutzen Hilfsmittel, wie Taschenrechner, Formelsammlung, Software sachgerecht und erkennen deren Stellenwert fr das Problemlsen.