Classroom Management

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Freie Universitt Berlin (Fachbereich Erziehungswissenschaften und Psychologie), Veranstaltung: Erziehen und Gruppenprozesse gestalten, Sprache: Deutsch, Abstract: Unter dem Begriff Classroom Management werden in der Erziehungswissenschaft seit einiger Zeit die Phnomene der Fhrung einer Klasse, deren Strukturierung und das Vermeiden bzw. der proffessionelle Umgang mit Strungen im Unterricht erforscht. Der vorliegende Bericht gibt die vierwchige Beobachtung von Lehrerhandeln und Schlerverhalten in der Lessing-Grundschule Falkensee wieder, und untersucht sie unter den oben genannten Schwerpunkten des Classroom Managements.