Combiner La Simulation Logicielle Et l''exp rimentation Vid o

En considrant que les sances au laboratoire de sciences pouvaient tre plus formatrices et que la conservation d'un lien strict avec la ralit pouvait influencer l'apprentissage du processus de modlisation scientifique, un environnement d'apprentissage a t conu et dvelopp afin d'assister les lves dans la ralisation d'un ensemble d'tapes de raisonnement inductif et dductif. Cet environnement met profit certaines des potentialits que peut offrir le couplage d'un systme d'exprimentation assiste par ordinateur et d'un systme de simulation assiste par ordinateur. D'un point de vue didactique, l'environnement dvelopp permet aussi d'identifier automatiquement les actions poses par les lves lors de leur implication dans un processus de modlisation. Ce qui est le plus novateur dans cet environnement, c'est de donner la possibilit l'lve, aprs avoir extrait des mesures partir d'une squence vido et les avoir modlises, de raliser une simulation quivalente, en animation, de manire comparer celle-ci, par une superposition directe des images, avec la ralit filme.