Como se puede prevenir el acoso escolar en Puerto Rico? Un modelo ecolgico / holstico

Tesis Doctoral / Disertacin del ao 2012 en eltema Pedagoga - Sociologa pedaggica, Nota: 4.00, , Idioma: Espaol, Notas: Tesis CUM LAUDE , Resumen: El acoso escolar es un problema en las comunidades escolares que ha
generado inters a nivel mundial durante las ltimas dcadas. De hecho, Puerto Rico esta sumido en una crisis de violencia: en especial en las escuelas, con la modalidad de acoso escolar (bullying y cyberbullying). Por ende, este estudio se desarroll con el propsito de disear una metodologa usando la planificacin estratgica para elaborar un modelo ecolgico y holstico para
prevenir el acoso escolar en las escuelas pblicas y privadas e instituciones de educacin superior de Puerto Rico. El marco de referencia fue la cultura, clima, convivencia de la comunidad escolar y los entornos que afectan la misma: individual, relacional, comunitario, social y globalizacin. Se utiliz una metodologa mixta (cuantitativa y cualitativa) para la recopilacin, revisin y anlisis de la informacin y/o datos. Trece preguntas fueron redactadas con el fin de guiar el desarrollo del estudio. Los resultados de esta revisin fueron la base para el diseo de la metodologa para planificar estratgicamente un Modelo Ecolgico/Holstico para intervenir preventivamente en eventos de acoso escolar. Se diseo un modelo grafico no-lineal que refleja la metodologa esbozada. El mismo es de naturaleza personalizada y responsiva a las caractersticas nicas de cada comunidad escolar. Cada fase es explicada mediante ejemplos para su realizacin. Los hallazgos constataron la gravedad del acoso escolar en las de Puerto Rico; la ausencia de investigaciones sobre el acoso escolar por parte del Departamento de Educacin de Puerto Rico y el
exiguo establecimiento de modelos, proyectos, planes y/o estrategias contra el acoso escolar; pobre participacin de la comunidad escolar en las ejecutorias anti-acoso escolar y la inexistencia de un proyecto de diseminacin y divulg