bokomslag Como una croqueta sorda - Spanische Redewendungen
Psykologi & pedagogik

Como una croqueta sorda - Spanische Redewendungen

Nadine Seidel

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  • 20 sidor
  • 2011
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Romanistik - Didaktik Spanisch, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Hauptthema der Stunde - spanische Redewendungen - wird explizit nicht im Schsischen Lehrplan fr Gymnasien fr die Klassenstufe 9 (Spanisch als dritte Fremdsprache) erwhnt, wohl aber Sprichwrter, die im Zusammenhang mit der Behandlung verschiedener literarischer Texte behandelt werden knnen (Lernbereich 3: Texte und Themenbereiche) . Auf eine genaue Definition bzw. Abgrenzung von Redensarten und Sprichwrtern soll hier verzichtet werden, fest steht jedoch, dass beide zum kulturellen und sprachlichen Gut einer Sprache gehren und ihre Kenntnis fr die Entwicklung einer differenzierten Kommunikations- und Diskursfhigkeit sowie interkulturellen Handlungsfhigkeit frderlich ist. Nach Vranic sind es genau jene frmulas y dichos que conforman la vida de un pas y sirven tambin como frmula para conocerlo mejor". Zudem kann davon ausgegangen werden, dass die meist amsanten Vergleiche und sprachlichen Bilder (z.B. como una croqueta sorda, bailar con la ms fea, tener que consultar la almohada) den Unterricht auflockern und positive Emotionen bei den Schlern auslsen. Gerade in der recht schwierigen, von Lustlosigkeit geprgten Altersstufe der (zumindest dieser) neunten Klasse kann dies motivationssteigernd wirken und das Lernen frdern. hnlich scheinen dies auch die Lehrbuchautoren von Encuentros 1 zu sehen, die immer wieder spanische Redewendungen in ihre Texte integrieren und den Schlern so Schritt fr Schritt zu einem authentischen Sprachgebrauch, der nicht nur auf der Beherrschung von grammatischen Strukturen und themenbezogenem Wortschatz beruht, verhelfen.

Redewendungen bzw. idiomatische Ausdrcke beleben eine Sprache beleben und ihre Beherrschung zeugt von einem hheren Sprachniveau. Fr die Spanischlehrerin und Buchautorin Gordana Vradic, die das Sprachenlernen mit der Konstruktion eines Hauses vergleicht, bei der die Grammatik das Fund
  • Författare: Nadine Seidel
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9783640812646
  • Språk: Tyska
  • Antal sidor: 20
  • Utgivningsdatum: 2011-01-28
  • Förlag: Grin Verlag