Das Bildungsverstndnis des Theologen Friedrich Schleiermacher

Der Bezug auf Schleiermacher ist bei der Entwicklung eines religisen Bildungskonzeptes aus protestantischer Perspektive unumgnglich. Aus dem Bewusstsein der Notwendigkeit einer innerreligionspdagogischen Zielbegrndung und dem Anliegen der Aufwertung der fachwissenschaftlichen bzw. genuin theologischen Religionspdagogik rekonstruiert Daniel Tobias Bauer die theologischen Wurzeln von Schleiermachers Bildungsverstndnis und zeigt auf, dass insbesondere die Christologie der Kern von Schleiermachers religisem Bildungskonzept ist. Ausgehend davon, dass die Einheit von Schleiermachers philosophischer und religiser Denkweise nicht notwendig ist, stellt er auf Grundlage der theologischen Schriften ein zweistufiges Bildungsmodell dar, das anschlussfhig an moderne Gesellschaftstheorien ist und dem Pluralismus in seinen nicht und anders religisen Bildungspotentialen Rechnung trgt.