Das Burnout-Syndrom bei Lehrern

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Psychologie - Beratung, Therapie, Note: 2,3, Otto-von-Guericke-Universitt Magdeburg (Institut fr Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Gehren Sie auch zu den Menschen die sich leer, kaputt, gestresst oder seelisch und krperlich verausgabt fhlen?
Dann leiden Sie wie viele Menschen an dem so genannten Burnout-Syndrom.
Gerade in Berufen, die die Pflege und Frsorge anderer Menschen beinhalten, kommt es hufig vor, dass viele Helfer mit den Anforderungen, die sie an sich selbst stellen und die die Gesellschaft ihnen auferlegt, berlastet oder berarbeitet sind. Ein anfngliches berengagement bringt gerade in diesen speziellen Berufsgruppen die Gefahr des Ausbrennens- des so genannten Burnouts mit sich. Oft wird dies von den Betroffenenen nicht erkannt oder sogar behandelt, wobei man dann aus dem Teufelskreis der eigenen hohen Ansprche und des gleichzeitigen Erschpfseins nicht mehr so einfach heraus kommt.
In dieser Arbeit mchte ich versuchen, die Ursachen und den Verlauf dieser Krankheit nher zu beleuchten. Des Weiteren mchte ich zwei verschiedene Konzepte gegenberzustellen. Als angehende Lehrerin habe ich durch die Arbeit an diesem Thema die Mglichkeit, mich gezielt mit einer berufsgruppenspezifischen Erkrankung auseinanderzusetzen, diese in ihren Ursprngen nher kennen zu lernen und daraus eigene Erkenntnisse fr meinen spteren beruflichen Werdegang zu ziehen, um der Gefahr dieser Krankheit aus dem Weg zu gehen.
Schlielich mchte ich einige Mglichkeiten, der Prvention und Intervention verdeutlichen, die helfen knnten ein innerliches Ausbrennen oder Burnout zu vermeiden bzw. zu behandeln. Immerhin handelt es sich bei dieser Erkrankung um eine sehr weit verbreitete psychische Krankheit, die immer mehr in das Blickfeld der Forschung gert und die man in keiner Berufsgruppe unterschtzen sollte.