Psykologi & pedagogik
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Schule und Unterricht im Nationalsozialismus mit besonderer Betrachtung des Englischunterrichts
Nicole Frch
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Sonstiges, Note: 2,7, Otto-von-Guericke-Universitt Magdeburg (Institut fr Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Zeit des Nationalsozialismus und des Zweiten Weltkrieges war nicht nur in von 1933 bis 1945 eine Zeit der Schreckensherrschaft, sondern sie verfolgt die deutsche Bevlkerung noch heute. Im Umgang mit fremden Lndern und Kulturen ist man immer noch den Vorurteilen resultierend aus der damaligen Zeit ausgesetzt. Demnach ist es fr viele Deutsche nur natrlich sich mit dem Phnomen des Nationalsozialismus auseinanderzusetzen, um einerseits Hintergrundwissen zu erwerben, mgliche Wiederholungsfehler zu vermeiden, sowie die heutige Jugend vor faschistischen Gedanken zu schtzen und sie auf einen anderen Weg zu bringen.
Ebenso wie die deutsche Bevlkerung erlebte auch die deutsche Bildungspolitik Hhen und Tiefen. Wenn man beide Schwerpunkte zu einem Thema verbindet, ergibt das viele Themenschwerpunkte rund um die Stichworte Pdagogik und Nationalsozialismus.
Die folgende Arbeit beschftigt sich mit dem Unterricht zur Zeit des Nationalsozialismus und betrachtet dabei speziell den Englischunterricht, da ich als angehende Englischlehrerin sehr daran interessiert bin, wie sich der Englischunterricht whrend der verschiedenen Epochen der Geschichte etabliert hat.
Diese Arbeit greift zum Einstieg zunchst allgemeine Fakten ber die Machtergreifung auf. Ein weiterer Punkt ist die Darstellung des Erziehungsbegriffs im Zusammenhang mit den nationalsozialistischen Gedanken, sowie eine kurze bersicht ber die Institutionalisierung und Gleichschaltung der Lehrerschaft.
Das Hauptaugenmerk dieser Arbeit richtet sich auf den Englischunterricht zur Zeit des Nationalsozialismus und betrachtet dabei die Situation der Lehrerschaft, die damalige Stellung des Faches, die Lehrplne, sowie die Unterrichtsmethoden auch in Hinsicht auf Lehrbcher und Lektren.
Leider musste ich das Ausma dieser Arbeit s
Ebenso wie die deutsche Bevlkerung erlebte auch die deutsche Bildungspolitik Hhen und Tiefen. Wenn man beide Schwerpunkte zu einem Thema verbindet, ergibt das viele Themenschwerpunkte rund um die Stichworte Pdagogik und Nationalsozialismus.
Die folgende Arbeit beschftigt sich mit dem Unterricht zur Zeit des Nationalsozialismus und betrachtet dabei speziell den Englischunterricht, da ich als angehende Englischlehrerin sehr daran interessiert bin, wie sich der Englischunterricht whrend der verschiedenen Epochen der Geschichte etabliert hat.
Diese Arbeit greift zum Einstieg zunchst allgemeine Fakten ber die Machtergreifung auf. Ein weiterer Punkt ist die Darstellung des Erziehungsbegriffs im Zusammenhang mit den nationalsozialistischen Gedanken, sowie eine kurze bersicht ber die Institutionalisierung und Gleichschaltung der Lehrerschaft.
Das Hauptaugenmerk dieser Arbeit richtet sich auf den Englischunterricht zur Zeit des Nationalsozialismus und betrachtet dabei die Situation der Lehrerschaft, die damalige Stellung des Faches, die Lehrplne, sowie die Unterrichtsmethoden auch in Hinsicht auf Lehrbcher und Lektren.
Leider musste ich das Ausma dieser Arbeit s
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640465996
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 20
- Utgivningsdatum: 2009-11-07
- Förlag: Grin Verlag