Das Pferd - ein Lernhelfer fr verhaltensauffllige Kinder und Jugendliche

Schon in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts begannen Pdagogen und Psychologen Pferde bei Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichem Problemverhalten einzusetzen. Diese Manahme hat sich bis heute bewhrt und ihr wird zunehmend eine groe Bedeutung in Bezug auf Kinder und Jugendliche mit aufflligem Verhalten zugeschrieben.
Ausgehend von den Grundlagen von Verhaltensaufflligkeiten werden im vorliegenden Buch insbesondere der geschichtliche Verlauf, die Arbeit der Tiergesttzten Pdagogik mit Pferden sowie die Tier-Mensch-Beziehung als Ausgangsbasis fr die Bedeutung des pdagogischen Einsatzes von Pferden bei verhaltensaufflligen Kindern und Jugendlichen erlutert.
Mit einer durchgefhrten Studie der Autorin zur Tiergesttzten Pdagogik mit Pferden wird der erste Teil des Buches empirisch belegt.