Dialoge. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle

Dieses Unterrichtsmodell ist sowohl für freie Theater-Gruppen oder Theater-AGs als auch für den Unterrichtseinsatzin den Fächern Darstellendes Spiel, Deutsch, Gesellschaft,Politik, Religion und Philosophie geeignet.

Ziel bei der Arbeit mit den 60 Dialoganfängen ist es, ohnegroße Vorarbeit der Spielleitung und der Spielerinnen undSpieler schnell auf die Bühne zu kommen. Ein vorgegebenerDialoganfang kann gelesen oder gespielt werden. Er lädtzum Weiterschreiben oder Weiterspielen ein. Verschiedenetheaterpraktische Methoden sollen den Spielerinnen undSpielern einen Perspektivwechsel erleichtern.

Darüber hinaus können die Themen, die in den Dialogenbearbeitet werden, als Impuls im Unterricht weiter vertieftwerden. Dafür werden in diesem Unterrichtsmodell entsprechende Materialien angeboten.

Die einzelnen Dialoge, die Arbeitsblätter und das Zusatzmaterial sind jeweils übereinen Webcode abrufbar.