Didaktik der Informatik

Der Autor entwickelt in seinem nun in dritter Auflage vorliegenden Werk einen zeitgemen Ansatz fr den Informatikunterricht. In einem ersten, nicht fachspezifischen Teil werden zunchst wichtige lernpsychologische Grundlagen dargestellt. Anschlieend werden allgemeine didaktische Prinzipien erlutert sowie konkrete praxisbezogene Hinweise zur Unterrichtsplanung und -durchfhrung vermittelt. Im zweiten Teil des Buches erfolgt die Begrndung fr ein Pflichtfach "Informatik" vor dem Hintergrund einer differenzierten Informationsgesellschaft. Aus diesen berlegungen wird ein Unterrichtsansatz abgeleitet, der ber die Schulung reiner Programmierfertigkeiten hinaus grundlegende Prinzipien der Informationsverarbeitung in den Mittelpunkt des Konzeptes stellt. Im dritten Teil wird anschlieend anhand konkret ausgearbeiteter Unterrichtsplne die Vermittlung dieser Lerninhalte beispielhaft vorgefhrt.