Die Anwendung der Spieltherapie nach sexuellem Missbrauch von Kindern

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Psychologie - Beratung, Therapie, Note: 1,6, Universitt Koblenz-Landau (Psycholgie), Veranstaltung: Entwicklung, Diagnostik, Frderung und Lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach der Einfhrung in diese Arbeit wird im bevorstehenden Kapitel zunchst auf die Problematik der traumatisierten Kinder und Jugendliche, infolge sexueller Gewalt, eingegangen.

Hiernach wird ber die Entstehungsgeschichte der Spieltherapie berichtet; die Anfnge einer Psychotherapie und dem Spiel als Grundlage eines speziellen Heilverfahrens fr Kinder.

Daran anknpfend werden Einblicke in den Ttigkeitsbereich einer Erziehungsberatung gewhrt, die sich schon seit Jahren mit Opfern dieser Art beschftigt und entsprechend therapiert.

Das naheliegende Leitmotiv enthllt sich ab dem 5. Kapitel und wir gelangen zum Mittelpunkt dieser Arbeit. Einfhrend mit der Sinndeutung von Rogers Menschenbild, an dem sich die nicht direktive Spieltherapie orientiert, folgt sodann das Kernstck; das ausfhrliche Konzept der entwickelten Spieltherapie nach Axline.

Ferner werden die Ziele und Rahmenbedingungen einer Behandlung genannt, verschiedene Gestaltungsmglichkeiten des Spiels betrachtet und es wird untersucht, welche Therapiephasen durchlaufen werden. Welches Spielverhalten prsentiert dabei der Erleidende und wie verhlt sich das traumatisierte Kind im Klrungsprozess?

Eine abschlieende Betrachtung berprft das demonstrierte Vorgehen anhand von Anwendungsmglichkeiten der Spieltherapie und das Bestreben endet mit einem Resmee.