Kunsttherapie bei sexuellem Missbrauch

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 1, Universitt zu Kln (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Kunsttherapie in ausgewhlten pdagogischen und rehabilitativen Feldern. Theorie- Methode- Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: Kapitel zwei liefert die Definition des Begriffs sexuelle Gewalt" aus rechtlicher und feministischer Sichtweise.
Nach der Definition des Begriffs gibt Kapitel zwei Informationen ber die Folgen sexueller Gewalt gegen Mdchen. Missbrauch kann Kurzzeit- und Langzeitfolgen haben. Die Arbeit konzentriert sich hauptschlich auf die Kurzzeitfolgen, da diese von Bedeutung fr die kunsttherapeutische Behandlung sind. Im Vordergrund stehen die Auswirkungen des Missbrauchs auf die Psyche des Mdchens, da die erwhnten Methoden berwiegend an die Emotionen des Kindes anknpfen. Kapitel drei vermittelt dann die Grnde fr die Anwendung von KT bei sexuellem Missbrauch. In diesem Kapitel wird auf die Ziele der KT bei Misshandlungsopfern eingegangen als auch auf die Mglichkeiten der Kunsttherapie zum Erreichen dieser Ziele. In diesem Zusammenhang wird die Frage beantwortet, warum gerade KT bei sexuellem Missbrauch sinnvoll ist. Zur Beantwortung der Frage wird der Vergleich mit anderen Therapieformen hinzugezogen.
In Kapitel vier werden dann ausfhrlich maltherapeutische als auch gestalterische Methoden in der Kunsttherapie mit sexuell missbrauchten Kindern aufgefhrt. Es wird auf Spontanzeichnungen, auf gemeinsames Malen mit dem Therapeuten und auf die Integration von Spiel und Sprache in die Kunsttherapie eingegangen. Die Hausarbeit fhrt konkrete maltherapeutische als auch gestalterische Aufgaben auf, die sich fr die Behandlung von Missbrauchsopfern eignen. Hierbei werden Aufgaben aufgefhrt, die an die psychischen Folgen sexueller Misshandlung anknpfen: Welche Mglichkeiten hat der Therapeut, dem Kind die Angst vor der Aufdeckung der Missbrauchserfahrung zu nehmen? Wie genau kann ein Therape