Die Bedeutung der Eltern-Kind-Beziehung fr die Persnlichkeitsentwicklung des Kindes

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Psychologie, , Veranstaltung: Pdagogik Seminar, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Verantwortung, sondern sie tragen diese Verantwortung auch fr die geistige und
charakterliche Entwicklung. Vielen ist jedoch nicht gengend bewusst, wie entscheidend ihr
Beitrag vor allem zur Persnlichkeitsentwicklung ist. Diese Verantwortung fr die
Persnlichkeitsentwicklung beginnt jedoch nicht mit dem Fnfjhrigen, der zum Beispiel den
Erziehungsstil der Eltern folgen kann und dadurch an der Persnlichkeit geprgt wird.
Sondern sie beginnt wissenschaftlich gesehen gleich nach der Geburt. Das Neugeborene
wird aufgrund der Beziehung zu seinen Eltern in der Persnlichkeit geprgt. In den ersten
zwei Jahren bildet sich die Grundstimmung zum Leben. In dieser Zeit kann sich entscheiden,
ob Kinder beziehungsfhig oder beziehungsunfhig, ob sie sozial kompetent oder unfhig fr
soziale Kontakte werden. Auch Selbststndigkeit, Leistungsfhigkeit und andere
Persnlichkeitsmerkmale knnen sich in der Abhngigkeit von der frhen Eltern-Kind-
Beziehung entwickeln. Aber auch bei lteren Kindern spielt eine gesunde Beziehung zu den
Eltern eine groe Rolle und ist wichtig, um in einem Raum des Vertrauens, sich selbst
hinterfragen, berprfen zu knnen und somit die Persnlichkeit prgen zu lassen.
Ich mchte in dieser Seminararbeit zunchst die Begriffe Eltern-Kind-Beziehung und
Persnlichkeit klren, die verschiedenen Bindungsstile vorstellen und erlutern und die
daraus folgenden Schlsse fr die Persnlichkeit ziehen. Auerdem sollen einige Ergebnisse
aus der Forschung, die die Relation von Eltern-Kind-Beziehung und der
Persnlichkeitsentwicklung beweisen, aufgezeigt werden. Da die Eltern-Kind-Beziehung eine
lebenslange Beziehung ist, soll anhand der Entwicklung der Kinder, ihren wichtigen
Merkmalen und den vorkommenden Strungen, Hilfen fr eine stabile Eltern-Kind-Beziehung
gegeben werden.