Die Eignung von Peer-to-Peer- und Client-Server-Konzepten im Rahmen der Mehrfachverwertung von Medieninhalten

Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Medienkonomie, -management, Note: 1,7, Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen (Fakultt fr Betriebswirtschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Zusammenfassung:
Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, ausgehend von den Eigenschaften des Client-Server- und Peer-to-Peer-Konzepts und den Anforderungen der Mehrfachverwertung von Medieninhalten Hypothesen auf Basis der Transaktionskosten-Theorie zu gewinnen, die Anhaltspunkte fr die Eignung der Konzepte in konkreten Einsatzsituationen bieten. Dabei werden sowohl die technischen als auch die aktuellen betriebswirtschaftlichen Aspekte detailliert mit einbezogen.
Zunchst werden in Teil 2 die notwendigen Grundlagen vorgestellt: die Eigenschaften digitaler Medieninhalte, die Mehrfachverwertung dieser Inhalte und die Netz-Konzepte Peer-to-Peer und Client-Server. Daraus werden in Teil 3 die Mglichkeiten fr einen P2P-Einsatz bei der Mehrfachverwertung abgeleitet, sowie Kriterien zur genaueren Erfassung der Unterschiede zu Client-Server vorgestellt. Im vierten Teil werden diese Kriterien anhand dreier auf die Einsatzmglichkeiten von P2P abgestellter Szenarien mit einer bzgl. der Medienwertschpfungskette unterschiedlichen Reichweite ausgewertet. Diesem Teil fllt besondere Bedeutung zu, da die spteren Empfehlungen hierauf basieren und bisher keine zusammenhngende Untersuchung der Unterschiede von C/S zu P2P unter dem Gesichtspunkt der Mehrfachverwertung existiert. Teil 5 nutzt diese Ergebnisse in Verbindung mit den Akteurseigenschaften und den Anforderungen der verschiedenen Inhaltearten an ein Trger- bzw. Verbreitungsmedium, um unter Verwendung der Transaktionskosten-Theorie Hypothesen fr die Eignung von Peer-to-Peer bei der Mehrfachverwertung von Medieninhalten zu erlauben.
Eine Stellungnahme der Praxis ermglicht eine erste Abschtzung von deren Tragfhigkeit. Die gewonnenen Erkenntnisse und knftige, noch weiter anzustellende vertiefende