Die Einstellung zu Geld bei jungen Erwachsenen

Daniela Barry untersucht eine Komponente des Umgangs mit Geld: die Einstellung zu Geld. Um fundierte Aussagen ber mgliche Einflussfaktoren auf den privaten Umgang mit Geld treffen zu knnen und ein Aspekt der Lern- und Lehrvoraussetzungen fr Schulen abbildbar zu machen, ist es notwendig, diese Faktoren zu operationalisieren und zu erfassen. Das Ergebnis stellt ein deutschsprachiges, valides Instrument zur Messung der Einstellung zu Geld dar, sowie erste Befunde zur Einstellung zu Geld bei jungen Erwachsenen in der Erstausbildung. Junge Erwachsene im Alter von 18 bis 25 Jahre stehen am bergang in die finanzielle Selbstndigkeit und Autonomie. Unser Bildungssystem bietet wenige bis keine expliziten Hilfestellungen zur Frderung der notwendigen Befhigungen. Konzepte wie finanzielle Allgemeinbildung und Financial Literacy gewinnen in der nationalen wie auch internationalen Diskussion an Bedeutsamkeit. Financial Literacy zhlt zu den 21st century skills, welche bentigt werden, um die Herausforderungen und Probleme unserer Zeit angemessen zu meistern.