809:-
Uppskattad leveranstid 3-7 arbetsdagar
Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249:-
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Theorien, Modelle, Begriffe, Note: 1,0, Hochschule fr Wirtschaft und Umwelt Nrtingen-Geislingen; Standort Geislingen (Institut fr deutsche Philologie), Veranstaltung: Konzepte und Theorien der ffentlichkeit, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Vorbetrachtung zur theoretischen Einordnung von Habermas ist
entscheidend, da ohne die Explikation seines normativen Theorieverstndnisses
innerhalb der kritischen Theorie, seine theoretischen Annahmen falsch gedeutet
werden mssen. Die Zugehrigkeit zur Frankfurter Schule stellt Habermas
theoretische Konzipierungen wiederum unter einen ganz bestimmten
normativen Telos, ohne den das Gesamtziel seiner wissenschaftlichen Arbeit
nicht zu deuten ist. Detlef Horster stellt zudem fest, dass Habermas
moralphilosophische Ausfhrungen nicht verstndlich sind, ohne das Wissen
um seine politische Auffassung." (Horster 1999: 11) Daher spielen in der
Vorbetrachtung die theoretische Einordnung von Habermas, seine Verbindung
zur Frankfurter Schule und sein politisches Selbstverstndnis fr die
nachfolgenden Analysen eine entscheidende Rolle.
Durch die Fokussierung von Habermas' ffentlichkeitskonzeption auf den
Typus brgerlicher ffentlichkeit erhlt dieser auch in der Hausarbeit als
theoretischer Bezugspunkt der Analyse einen besonderen Stellenwert. Als erstes
werde ich kurz darstellen aus welchen konomischen und politischen
Vernderungen sich brgerliche ffentlichkeit entwickelt hat. Des Weiteren
werde ich systematisch die Ebenen unterscheiden, die brgerliche ffentlichkeit
ausmachen.
Dabei werde ich zeigen, dass jede dieser Ebenen konzeptionell entscheidend fr
Habermas Begriff brgerlicher ffentlichkeit ist.
Anhand der Ebenenunterscheidung werde ich dann die Elemente brgerlicher
ffentlichkeit in ihrem zeitgeschichtlichen Rahmen darstellen, um die ihr
innewohnende Dialektik deutlich machen. Entscheidend ist dabei dass ich
entscheidend, da ohne die Explikation seines normativen Theorieverstndnisses
innerhalb der kritischen Theorie, seine theoretischen Annahmen falsch gedeutet
werden mssen. Die Zugehrigkeit zur Frankfurter Schule stellt Habermas
theoretische Konzipierungen wiederum unter einen ganz bestimmten
normativen Telos, ohne den das Gesamtziel seiner wissenschaftlichen Arbeit
nicht zu deuten ist. Detlef Horster stellt zudem fest, dass Habermas
moralphilosophische Ausfhrungen nicht verstndlich sind, ohne das Wissen
um seine politische Auffassung." (Horster 1999: 11) Daher spielen in der
Vorbetrachtung die theoretische Einordnung von Habermas, seine Verbindung
zur Frankfurter Schule und sein politisches Selbstverstndnis fr die
nachfolgenden Analysen eine entscheidende Rolle.
Durch die Fokussierung von Habermas' ffentlichkeitskonzeption auf den
Typus brgerlicher ffentlichkeit erhlt dieser auch in der Hausarbeit als
theoretischer Bezugspunkt der Analyse einen besonderen Stellenwert. Als erstes
werde ich kurz darstellen aus welchen konomischen und politischen
Vernderungen sich brgerliche ffentlichkeit entwickelt hat. Des Weiteren
werde ich systematisch die Ebenen unterscheiden, die brgerliche ffentlichkeit
ausmachen.
Dabei werde ich zeigen, dass jede dieser Ebenen konzeptionell entscheidend fr
Habermas Begriff brgerlicher ffentlichkeit ist.
Anhand der Ebenenunterscheidung werde ich dann die Elemente brgerlicher
ffentlichkeit in ihrem zeitgeschichtlichen Rahmen darstellen, um die ihr
innewohnende Dialektik deutlich machen. Entscheidend ist dabei dass ich
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640176441
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 56
- Utgivningsdatum: 2008-09-26
- Förlag: Grin Verlag