Die Funktion Und Die Entwicklung Der Vaterrolle Sir William Sampsons in G.E. Lessings 'mi Sara Sampson'

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Universitt Hamburg (Institut fr Germanistik II), Veranstaltung: Vter und Tchter. ber Konstellationen des brgerlichen Trauerspiels, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: G.E. Lessings Drama Mi Sara Sampson" (1755) gilt gattungstypologisch als das erste deutsche brgerliche Trauerspiel. In diesem frhen empfindsamen Trauerspiel ist der zentrale Konflikt, im Gegensatz zur hfisch klassizistischen Tragdie, in die Familie verlagert. Dabei erhlt eine familire Zweierbindung, die Vater-Tochter-Beziehung, als Ort und Medium des tragischen Konflikts, eine zentrale Bedeutung. Diese Wendung auf die private Sphre spiegelt die Mentalitt des Brgertums, dem die gefhlsgetragenen huslichen Lebensbeziehungen als Mittelpunkt der Existenz erschienen. Hierbei kommt es der zentralen Autorittsfigur des Vaters zu, die Ordnung, und damit die familire Gemeinschaft, aufrechtzuerhalten.
Dies impliziert, dass der Vaterfigur eine tragende Rolle zukommt, so dass es berechtigt erscheint, Mi Sara Sampson" ein Vater - Spiel(e)" zu nennen. Diese Tatsache setzt darber hinaus den Bezug dieses Dramas auf das patriarchalische - familiale Wertsystem der Zeit voraus.
Die Betrachtung der Vaterfigur ist also grundlegend fr die Erschlieung des zentralen Konflikts in diesem Trauerspiel. Deshalb soll in der folgenden Analyse die Funktion der Vaterrolle Sir William Sampsons in den Mittelpunkt gestellt werden. Hierbei soll es zunchst um Sir Williams Beziehung zu seiner Tochter Sara sowie um die Entwicklung seines Verstndnisses von der Vaterrolle gehen. Dabei soll einerseits verdeutlicht werden, wie Sir William als Vater versucht, die familire Ordnung zu restituieren. Andererseits soll analysiert werden, wie er mit dem patriarchalischen Herrschaftsanspruch umgeht. Interessant ist dabei vor allem, dass Sir William im Laufe der Handlung einen Erkenntnisprozess durchl