Die historische Entwicklung des Sozialisationsbegriffs

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,1, Universitt der Bundeswehr Mnchen, Neubiberg (Institut fr Theorien und Geschichte der Pdagogik), Veranstaltung: Theorien und Forschung zu Erziehung und Sozialisation", Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder Mensch durchluft in seiner Biographie verschiedene Altersstufen und immer begleitet ihn dabei die Sozialisation. Wir begegnen und erleben sie nicht bewusst mit, aber sie ist da und hrt nie auf. berall im Alltag wird man mit etwas Neuem konfrontiert, man lernt stetig dazu, entwickelt sich weiter, reift und eignet sich im Laufe seines Lebens immer wieder neue Verhaltensweisen an. Dies wei man durch Erfahrungen. Doch was ist das eigentlich ganz genau - die Sozialisation? Was passiert mit einem Menschen whrend des Sozialisationsprozesses? Wie werden wir zu einem Mitglied der Gesellschaft? Das Ziel meiner Arbeit ist es, einen kleinen berblick ber die von uns behandelten Sozialisationstheorien zu geben. Allerdings erhebt die Arbeit keinen Anspruch auf eine vollstndige Ausarbeitung des Themas, da die Sozialisation sehr breit gefchert und vielschichtig ist. Fr meine Erarbeitungen habe ich mich besonders auf ein Buch von Herbert Gudjons und auf Texte von Baumgart bezogen.