Die Neue Rckenschule

Praxisorientiertes Manual fr Rckenschul-Kursleiter/-Lehrer zur sog. Neuen Rckenschule", d.h. neuen Leitlinien, 2006 gemeinsam von der Konfderation der deutschen Rckenschulen" verabschiedet (KddR, Mitglieder sind die 7 wichtigsten Rckenschulverbnde sowie ZVK und IFK - Physiotherapeuten). Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rckenschule werden ausfhrlich, sehr praxisbezogen und mit dem relevanten theoretischen Hintergrundwissen verknpft aufbereitet. Neu im Vergleich zu den bisherigen Rckenschul-Bchern: Detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule der Neuen Rckenschule, anhand vieler konkreter praktischer Beispiele; Neuer Schwerpunkt: intensive ompetenzfrderung der Kursleiter in Handlungs- Wirkungs- und Transferwissen"; Konkrete Vorschlge fr Spiele, bungen, orgehensweisen; Vorlagen fr visualisierende Unterrichtsmittel (Folien, Karten u..); In der Darstellung der Inhalte Synthese aus praktischer Anleitung fr die Kursdurchfhrung (Rezepte" fr Stundenbilder usw.), eng verzahnt mit verstndlich erklrten theoretischen Hintergrnden (Schmerzphysiologie/- management, Salutogenese-Modell, bio-psycho-sozialer Ansatz u..); Zielorientiertes Verhalten" bei Rckenbeschwerden als neuer methodischer Ansatz der Kursangebote (die Lernprogramme gehen nicht mehr von Beschwerden/Symptomen, sondern von selbst formulierten Lernzielen" der Rckenschulteilnehmer aus) Neu in der 2. Auflage Die 2. Auflage wurde ergnzt um - Life-Time-Entspannungsbungen und Sportarten: Yoga, Qi Gong und Pilates - Haltungsschulung und Bewegungslernen - die Neue Rckenschule im Einsatz: am Arbeitsplatz/Betrieb - Praxisanleitungen zu Krperwahrnehmung und erfahrung sowie zu Entspannung und Stressmanagement Zustzlich wurden - alle Grundlagen zur Neuen Rckenschule nach neuestem Studienstand aktualisiert - Daten zur Evaluation der NeuenRckenschule aufgenommen