Die Neue Rückenschule

Praxisorientiertes Manual für Rückenschul-Kursleiter/-Lehrer zur sog. ?Neuen Rückenschule", d.h. neuen Leitlinien, 2006 gemeinsam von der ?Konföderation der deutschen Rückenschulen" verabschiedet (KddR, Mitglieder sind die 7 wichtigsten Rückenschulverbände sowie ZVK und IFK - Physiotherapeuten). Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rückenschule werden ausführlich, sehr praxisbezogen und mit dem relevanten theoretischen Hintergrundwissen verknüpft aufbereitet. Neu im Vergleich zu den bisherigen Rückenschul-Büchern: Detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule der Neuen Rückenschule, anhand vieler konkreter praktischer Beispiele; Neuer Schwerpunkt: intensive ompetenzförderung der Kursleiter in ?Handlungs- Wirkungs- und Transferwissen"; Konkrete Vorschläge für Spiele, Übungen, orgehensweisen; Vorlagen für visualisierende Unterrichtsmittel (Folien, Karten u.ä.); In der Darstellung der Inhalte Synthese aus praktischer Anleitung für die Kursdurchführung (?Rezepte" für Stundenbilder usw.), eng verzahnt mit verständlich erklärten theoretischen Hintergründen (Schmerzphysiologie/- management, Salutogenese-Modell, bio-psycho-sozialer Ansatz u.ä.); ?Zielorientiertes Verhalten" bei Rückenbeschwerden als neuer methodischer Ansatz der Kursangebote (die Lernprogramme gehen nicht mehr von Beschwerden/Symptomen, sondern von selbst formulierten ?Lernzielen" der Rückenschulteilnehmer aus) Neu in der 2. Auflage Die 2. Auflage wurde ergänzt um -Life-Time-Entspannungsübungen und Sportarten: Yoga, Qi Gong und Pilates -Haltungsschulung und Bewegungslernen -die ?Neue Rückenschule" im Einsatz: am Arbeitsplatz/Betrieb - Praxisanleitungen zu Körperwahrnehmung und -erfahrung sowie zu Entspannung und Stressmanagement Zusätzlich wurden -alle Grundlagen zur ?Neuen Rückenschule" nach neuestem Studienstand aktualisiert -Daten zur Evaluation der ?NeuenRückenschule" aufgenommen