Die Platon-Deutung der "Tbinger Schule"

Magisterarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Philosophie - Philosophie der Antike, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universitt Heidelberg (Philosophische Fakultt), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit gibt einen detaillierten berblick ber das Platonbild der Tbinger Philosophen. Ausgangspunkt ist die Annahme, dass Platon neben seinen Dialogen noch eine Ungeschriebene Lehre hatte, die in wesentlichen Punkten ber das im Schriftwerk fixierte hinausgeht und die Henologie Plotin in zentralen Punkten vorwegnimmt. Die Vielheit der Ideen wird in der Ungeschriebenen Lehre durch zwei Prinzipien begrndet: die unbestimmte Eine und das absolute Eine, das seinstranszendent ist.Platos unwritten doctrine you will find here, the testimonia and the consequences for the modern view of Plato.