Die republikanische Verfassung am Beispiel Roms - Die Rolle der Frauen im Rmischen Reich

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Studienseminar Bernau, Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Unterrichtsentwurf enthlt Informationen ber die Unterrichtssequenz in einer Oberstufe (11/12) mit dem Thema: Die republikanische Verfassung am Beispiel Roms.
Ziel dieser Stunde war es, dass die Schlerinnen und Schler dazu befhigt werden, ein Werturteil ber die Situation der rmischen Frauen zu bilden, indem sie Kriterien zur Urteilsbildung aufstellen und sich mit verschiedenen thematischen Bezgen beschftigen.

Diese Unterrichtsplanung enthlt eine ausfhrliche Sequenzplanung fr sechs Stunden,die Lernziele,die curriculare Einordnung, einen detaillierten Stundenverlauf sowie die verwendeten Quellen und eine Auflistung der verwendeten Quellen und Texte.