Die Sinnhaftigkeit von Angeboten der Frhfrderung

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich BWL - Unternehmensethik, Wirtschaftsethik, Note: 1,0, CVJM-Kolleg Kassel (Soziale Arbeit), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff Frhfrderung wird in unterschiedlichen Zusammenhngen verwendet. Fr die vorliegende Arbeit ist es wichtig, zwischen pdagogischer bzw. heilpdagogischer, vom Kinderarzt verordneter Frhfrderung sowie privaten Frhfrderangeboten und der im allgemeinen Sprachgebrauch benutzten Begrifflichkeit zu differenzieren.
Im Folgenden sollen die Frhfrderangebote als offenes Angebot privater Dienstleister verstanden werden, fr die sich die Eltern selbst entscheiden.
Die Grundanliegen der Frhfrderarbeit sind vielfltig. So steht die Sicherung der krperlichen, geistigen und psychoemotionalen Gesundheit von Kindern im Vordergrund. Durch prventive, kurative, therapeutische, pdagogische und beratende Manahmen, unter Einbeziehung des sozialen Umfeldes und psychosozialer Interaktionen, sollen entsprechende Ziele erreicht werden. Zum Prventionsauftrag gehren die positive Gestaltung gesellschaftlicher Rahmenbedingungen im Sinne einer allgemeinen ffentlichkeitsarbeit und die gezielte Vermittlung von Erziehungskompetenzen. Die Entfaltung der Persnlichkeit des Kindes und die mglichst selbstbestimmte, gleichberechtigte gesellschaftliche Teilhabe sollen bei allen Bemhungen erreicht werden.