Die Sprachliche Zurichtung Von Identitat in Ingeborg Bachmanns 'Malina'

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Sonstiges, Note: 1,3, FernUniversitt Hagen (Institut fr neuere deutsche und europische Literatur), Sprache: Deutsch, Abstract: Bereits die erste Lektre von Ingeborg Bachmanns Malina lsst den Leser die
Komplexitt des Romans erahnen und zwingt ihn unweigerlich in die Position des
eigenstndigen Interpreten. Je nach Rezeptionserfahrung und den aus dem Text
gewonnenen Erkenntnissen werden unterschiedliche Schwerpunkte und Zugangsweisen
zu einem Deutungsversuch gewhlt. So lassen sich im Rahmen der Malina-Forschung
zahlreiche Herangehensweisen - unter anderem sprachphilosophische, psychoanalytische,
strukturalistische oder feministische - ausmachen. Der Hinweis auf die Vielschichtigkeit
von Malina soll das Unterfangen, einen weiteren Interpretationsansatz zu finden,
keinesfalls fr sinnlos erklren, sondern lediglich darauf aufmerksam machen, dass eine
Auslegung eben nur eine unter vielen mglichen ist. Da sich Ingeborg Bachmanns Roman
nicht einfach als Geschichte einer ueren Handlung lesen lsst, ist der Ausgangspunkt
einer jeden Interpretation in der eigensten Erfahrung im Umgang mit dem Text zu suchen:
Man mu berhaupt ein Buch auf verschiedene Arten lesen knnen und es heute anders lesen als
morgen."
Bei der Lektre von Malina fallen als erstes die Erzhlschwierigkeiten ins Auge. Mit eben
diesen wird die Arbeit sich zunchst beschftigen und verdeutlichen, dass sie die
unausweichliche Folge der Verkettung von Identitts- und Sprachproblematik darstellen.
Der Versuch die tiefgreifende Identittsbeschdigung in Malina erzhlerisch zu
rekonstruieren und den Prozess einer Identittsfindung zu vermitteln, muss zwangsweise
an die Grenzen der Mglichkeiten des Erzhlens stoen, handelt es sich doch um den
Versuch einer Artikulation von 'Unerzhlbarem'". Inwieweit es Ingeborg Bachmann mit
ihrem Roman letztlich aber doch gelingt, diese Grenze zu berschreiten und zu erzhlen,
was nicht erzhlbar