E-Learning in der betrieblichen Weiterbildung

Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, Universitt Trier, 28 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Widmet man sich dem Studium der Weiterbildung, so stt man in sehr
regelmigen Abstnden in der Literatur (egal ob neueren oder lteren
Erscheinungsdatums) auf folgende Problematik:
Unternehmen mssen auf dem Markt mit ihren Konkurrenten mithalten, um
wettbewerbsfhig zu sein. Insbesondere im Zuge der Globalisierung wird von
den Mitarbeitern in den Betrieben die stndige Bereitschaft zur Weiterbildung
verlangt, um vor allem auf technologischem Gebiet mithalten zu knnen.
Betriebliche Weiterbildung soll als Schnittstelle von Bildung und Wirtschaft
dafr Sorge tragen, dass die Mitarbeiter up-to-date sind und im jeweiligen
Unternehmen neuartige Begriffe wie selbstgesteuertes Lernen und lernende
Organisation nicht nur Schlagworte bleiben, sondern auch tatschlich umgesetzt
werden.
Der technische Fortschritt hat zur Folge, dass vor allem im Bereich der
Informations- und Telekommunikationsmedien ein rasanter Wandel vor sich
geht. Kein Unternehmen kommt heute ohne den Personal Computer und das
Internet aus und die Mitarbeiter mssen stndig zu einem intellektuellen
Upload in diesem Bereich bereit und fhig sein.
Die Multimedia hat ihren Einzug in die (betriebliche) Weiterbildung gehalten
und mit ihr das Schlagwort E-Learning". Das computeruntersttzte Lernen
soll selbstgesteuertes Lernen immer und berall ermglichen und fr die
uneingeschrnkte Nutzung von Lernenden in interaktiven Lernanwendungen
sorgen.
E-Learning ist ein umfassendes Themengebiet in der betrieblichen Weiterbildung
geworden und um den Rahmen der vorliegenden Arbeit nicht zu sprengen,
habe ich mich darauf konzentriert, einen berblick ber die aktuelle
Literatur zu geben, die sich mit dem Thema E-Learning in der betrieblichen
Weiterbildung" beschftigt.