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Desde hace algn tiempo, las instituciones han tenido el inters o la necesidad de implementar la educacin virtual a fin de poder llegar a ms estudiantes o atender las dificultades (tiempo, espacio geogrfico) que la poblacin presenta.
A partir de la pandemia de la COVID-19, acaecida en el ao 2020, esta modalidad se ha hecho incluso necesaria. Sin embargo, son muchas las instituciones, ya sean pblicas o privadas, de educacin media o superior, las que no estn preparadas para abordar este tipo de entorno educativo. La didctica necesaria para la educacin virtual es completamente diferente a la utilizada en la educacin tradicional: la educacin a distancia utiliza otro espacio para darse y, por ende, exige de herramientas adaptadas a ese espacio.
Educacin en lnea: Parmetros para la educacin en modalidad virtual en el contexto colombiano analiza el contexto actual y evidencia como la educacin virtualizada puede ser una opcin viable, asequible, de calidad y flexible para todas las personas, sobre todo los adultos, que quieren continuar o fortalecer su educacin.
Brigitte Rodrguez Mendoza
Doctorante en Ciencias de la Educacin, magster en Educacin, especialista en Gestin de Proyectos de Ingeniera e ingeniera en Sistemas. Ha sido docente por ms de 14 aos, acompaando procesos pedaggicos en educacin bsica, media y universitaria en las modalidades presencial y virtual.
La experiencia profesional en el sector empresarial, as como su auditora en normas de gestin y control bajo estndares internacionales, la ha llevado a repensar la atencin y gestin del docente en aulas virtuales, una reflexin que busca asumir un trabajo ms consciente del rol didctico en estos espacios mediados por la tecnologa, proyectando una bsqueda o un planteamiento de estndares e indicadores de calidad de seguimiento que apoyen y garanticen un mejor proceso en los ecosistemas educativos virtualizados.
A partir de la pandemia de la COVID-19, acaecida en el ao 2020, esta modalidad se ha hecho incluso necesaria. Sin embargo, son muchas las instituciones, ya sean pblicas o privadas, de educacin media o superior, las que no estn preparadas para abordar este tipo de entorno educativo. La didctica necesaria para la educacin virtual es completamente diferente a la utilizada en la educacin tradicional: la educacin a distancia utiliza otro espacio para darse y, por ende, exige de herramientas adaptadas a ese espacio.
Educacin en lnea: Parmetros para la educacin en modalidad virtual en el contexto colombiano analiza el contexto actual y evidencia como la educacin virtualizada puede ser una opcin viable, asequible, de calidad y flexible para todas las personas, sobre todo los adultos, que quieren continuar o fortalecer su educacin.
Brigitte Rodrguez Mendoza
Doctorante en Ciencias de la Educacin, magster en Educacin, especialista en Gestin de Proyectos de Ingeniera e ingeniera en Sistemas. Ha sido docente por ms de 14 aos, acompaando procesos pedaggicos en educacin bsica, media y universitaria en las modalidades presencial y virtual.
La experiencia profesional en el sector empresarial, as como su auditora en normas de gestin y control bajo estndares internacionales, la ha llevado a repensar la atencin y gestin del docente en aulas virtuales, una reflexin que busca asumir un trabajo ms consciente del rol didctico en estos espacios mediados por la tecnologa, proyectando una bsqueda o un planteamiento de estndares e indicadores de calidad de seguimiento que apoyen y garanticen un mejor proceso en los ecosistemas educativos virtualizados.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9789804360398
- Språk: Spanska
- Antal sidor: 74
- Utgivningsdatum: 2022-07-28
- Förlag: Caduceus