Eficcia do Tele-Ensino e Drama sobre o Conhecimento

A prevalncia da pandemia de HIV / AIDS em todo o mundo nos ltimos tempos levou a uma variedade de esforos feitos pelas partes interessadas em questo para conter sua disseminao. As estatsticas revelaram que a maioria dos indivduos infectados eram adolescentes entre 15 e 25 anos. Como esse grupo composto em sua maioria por estudantes de diferentes faixas etrias, a educao sexual tem sido apontada como uma verdadeira ferramenta de preveno e controle de prticas de risco relacionadas ao HIV /AUXILIA. Os resultados mostraram que os adolescentes com deficincia auditiva severa geralmente eram deixados de fora das atividades de preveno e conscientizao sobre HIV / AIDS. Isso, portanto, criou uma lacuna sobre o conhecimento e as prticas de risco relacionadas ao HIV / AIDS entre adolescentes com deficincia auditiva severa. Consequentemente, existe a necessidade de empregar estratgias inovadoras especficas para controlar a propagao do HIV / AIDS, particularmente entre esta populao especial. Este estudo, portanto, examinou a eficcia do tele-ensino e teatro no conhecimento e prticas de risco entre adolescentes com deficincia auditiva no estado de Oyo, Nigria. Investigou ainda mais os efeitos moderadores do tipo de personalidade e gnero nas medidas dependentes.