Ein Michelson-Interferometer aus LEGO¿-Bausteinen

Ricardo Linke untersucht die Qualität des Nachbaus eines Michelson-Interferometers aus LEGO-Bausteinen hinsichtlich technischer und affektiver Gesichtspunkte im Schuleinsatz.Während sich die Güte der optischen Komponenten nur wenig unterscheidet, weist der LEGO-Aufbau Schwächen bezüglich der Stabilität des Interferenzmusters auf. Bei den Schülerinnen und Schülern zeigt sich dagegen eine stärkere Ausbildung von Motivation und Interesse durch die Arbeit mit dem LEGO-Aufbau.