Einstieg in die Mathematikdidaktik

Ein Einstieg in Grundlagenfragen der Mathematikdidaktik. Das Buch fhrt in die wichtigen Fragen des Lehren und Lernens von Mathematik ein. Das Buch richtet sich an Studierende des Lehramts an Gymnasien im Fach Mathematik und ist die ideale Begleitlektre zu einem Modul "Einfhrung in die Mathematikdidaktik" im Bachelor-Studium. Behandelt werden Bedeutung und Arbeitsweise des Faches, kognitionspsychologische Aspekte des mathematischen Lernens, entwicklungspsychologische Aspekte, bildungstheoretische Aspekte und Aspekte der praktischen Umsetzung. Mathematik als Form des Weltzugangs - Mathematische Erkenntnisentwicklung - Mathematik lernen - Mathematik und Bildung - Mathematik lehren Studierende des Lehramtes Mathematik Dozenten der Mathematik und ihrer Didaktik Lehrerinnen und Lehrer Prof. Dr. Lisa Hefendehl-Hebeker ist Professorin fr Mathematik mit Schwerpunkt Didaktik an der Universitt Duisburg-Essen.