Psykologi & pedagogik
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Elias' Theorie der Etablierten-Aussenseiter-Beziehungen als kritisches Gegenmodell zur Kulturtheorie Hofstedes
Robert Meyer
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pdagogik - Interkulturelle Pdagogik, Note: 1,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitt Hannover (Institut fr Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Interkulturelle Fragen der Bildung und Erziehung, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit ist eine Spezifizierung des Referates vom 26.10.2005,
welches, im Rahmen des von Frau Dr. Olga Frik im Wintersemester 2005/06
geleiteten Seminars Interkulturelle Fragen der Bildung und Erziehung, einfhrend
in die Thematik der aktuellen Kulturtheorien, mit Schwerpunktsetzung in den
Bereichen Kulturschock und seine Bewltigung, Typen des Wandels kultureller
Identitt sowie kulturelle Standards, gehalten wurde.
Das Referat wurde in Hinblick auf die eigentliche Problematik des Seminars
ausgearbeitet. Hofstedes Kulturtheorie ist dahingehend analysiert worden,
inwieweit sich mit den in seinem Buch Lokales Denken, globales Handeln.
Interkulturelle Zusammenarbeit und globales Management. gezeigten Anstzen,
die derzeitige Situation der russischen Sptaussiedler in der Bundesrepublik
Deutschland beschreiben und erklren lsst. Die Verschriftlichung versucht ber
die im Referat angesprochenen Themen hinaus aufzuzeigen, wie sich eine
unangemessenere Sichtweise der Ereignisse, mangels strkerer Distanzierung vom
Geschehen, wie sie zum groen Teil durch die in der Kulturanthropologie
vorherrschenden Paradigmen, zu deren fhrenden Vertretern Geert Hofstede
gezhlt werden kann, verbreitet wird, nachhaltig negativ auf die
Integrationsbemhungen sowohl von Deutschen, als auch Sptaussiedlern
auswirkt.
Zunchst wird ein einfhrender, schwerpunktmiger berblick ber die gngige
Kulturtheorie gegeben, wobei im Fokus der Betrachtung die Ausfhrungen
Hofstedes stehen. Anschlieend werden die strksten Kritikpunkte an dieser
Sichtweise angefhrt, um schlielich einen kurzen Abriss der
figurationssoziologischen Theorie von Etablierten-Auenseiter-Beziehungen
welches, im Rahmen des von Frau Dr. Olga Frik im Wintersemester 2005/06
geleiteten Seminars Interkulturelle Fragen der Bildung und Erziehung, einfhrend
in die Thematik der aktuellen Kulturtheorien, mit Schwerpunktsetzung in den
Bereichen Kulturschock und seine Bewltigung, Typen des Wandels kultureller
Identitt sowie kulturelle Standards, gehalten wurde.
Das Referat wurde in Hinblick auf die eigentliche Problematik des Seminars
ausgearbeitet. Hofstedes Kulturtheorie ist dahingehend analysiert worden,
inwieweit sich mit den in seinem Buch Lokales Denken, globales Handeln.
Interkulturelle Zusammenarbeit und globales Management. gezeigten Anstzen,
die derzeitige Situation der russischen Sptaussiedler in der Bundesrepublik
Deutschland beschreiben und erklren lsst. Die Verschriftlichung versucht ber
die im Referat angesprochenen Themen hinaus aufzuzeigen, wie sich eine
unangemessenere Sichtweise der Ereignisse, mangels strkerer Distanzierung vom
Geschehen, wie sie zum groen Teil durch die in der Kulturanthropologie
vorherrschenden Paradigmen, zu deren fhrenden Vertretern Geert Hofstede
gezhlt werden kann, verbreitet wird, nachhaltig negativ auf die
Integrationsbemhungen sowohl von Deutschen, als auch Sptaussiedlern
auswirkt.
Zunchst wird ein einfhrender, schwerpunktmiger berblick ber die gngige
Kulturtheorie gegeben, wobei im Fokus der Betrachtung die Ausfhrungen
Hofstedes stehen. Anschlieend werden die strksten Kritikpunkte an dieser
Sichtweise angefhrt, um schlielich einen kurzen Abriss der
figurationssoziologischen Theorie von Etablierten-Auenseiter-Beziehungen
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640866304
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 52
- Utgivningsdatum: 2011-03-20
- Förlag: Grin Verlag