Environnements numriques et interactions en langue trangre : du formel linformel, du rel la ralit virtuelle

Le prsent ouvrage regroupe des articles issus de deux manifestations qui ont eu lieu en 2014 dans la Rgion mtropolitaine trinationale du Rhin suprieur : le colloque Eurographics 2014 Immersion pour lapprentissage et lducation et latelier de recherche franco-allemand Lapprentissage mdiatis des langues dans la rgion transfrontalire du Rhin suprieur : tat des lieux et perspectives . Les articles y rendent compte de la diversit des outils technologiques utiliss pour lapprentissage en gnral, et plus spcifiquement celui des langues. Les auteurs prsentent les potentialits de ces technologies, par exemple, celles du Tableau Blanc Interactif, des plateformes dapprentissage ou encore de la ralit virtuelle qui plonge lapprenant dans un monde entirement cr par ordinateur. Les activits dapprentissage informel en ligne, telles que le visionnage des sries tlvises, y sont galement abordes. Les contributions recueillies interrogent ladaptation technique et surtout les apports de ces outils pour lapprentissage en gnral et pour lacquisition des langues en particulier.