Psykologi & pedagogik
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Erlebnispadagogik und ihr praventiver Beitrag zur Gesundheit von Jugendlichen unter besonderer Berucksichtigung von Adipositas
Alexandra Slamanig
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Katholische Hochschule fr Sozialwesen Berlin, 82 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die WHO schlgt Alarm: Adipositas stellt eine nie da gewesene gesundheitspolitische Herausforderung fr die Europische Region dar (...)" (WHO Europa 2006, S. 3).
Adipositas stellt eine der grten Herausforderungen fr die ffentliche Gesundheit im 21. Jahrhundert dar" (WHO Europa 2005, S. 1).
Adipositas und bergewicht sind momentan in aller Munde". Von Politikern ber Wissenschaftler bis hin zu Artikeln in Tageszeitungen und Sendungen auf diversen Fernsehsendern, welche beispielsweise geschockte Eltern vor einem computergenerierten Bild ihres Kindes zeigen: So wird ihr Kind mit 40 Jahren aussehen und wenn Sie weitermachen wie bisher, bringen Sie ihr Kind um!" Dies ist zwar auch eine Methode um Eltern bergewichtiger Kinder wachzurtteln, und um zu versuchen, durch die Sensibilisierung einer breiteren ffentlichkeit dem grassierenden Problem der Adipositas entgegen zu treten. Im Rahmen einer umfassenderen und nachhaltigeren Strategie zur Vorbeugung von Adipositas, mssen jedoch humanere und sensiblere Methoden gefunden werden. In dieser Arbeit wird nach solchen Methoden gesucht. Im speziellen wird untersucht, inwiefern die Erlebnispdagogik als handlungsorientierte Methode konkret zur Prvention von Adipositas beitragen kann.
Zum Einstieg in das Thema wird allgemein die Gesundheit von Jugendlichen in Deutschland dargestellt. Die Jugend, mit all den Entwicklungsaufgaben die Jugendliche bewltigen mssen, ist bereits eine Herausforderung an sich. Hinzu kommen verschiedene Einflsse, welche die Bewltigung der Entwicklungsaufgaben erschweren. Im 1. Kapitel werden wichtige Einflsse auf die Jugendlichen aufgezeigt, welche mitunter zu bestimmten Gesundheitsstrungen fhren knnen. Aufgrund des begrenzten Umfangs dieser Arbeit, wird hier jedoch darauf verzichtet, die g
Adipositas stellt eine der grten Herausforderungen fr die ffentliche Gesundheit im 21. Jahrhundert dar" (WHO Europa 2005, S. 1).
Adipositas und bergewicht sind momentan in aller Munde". Von Politikern ber Wissenschaftler bis hin zu Artikeln in Tageszeitungen und Sendungen auf diversen Fernsehsendern, welche beispielsweise geschockte Eltern vor einem computergenerierten Bild ihres Kindes zeigen: So wird ihr Kind mit 40 Jahren aussehen und wenn Sie weitermachen wie bisher, bringen Sie ihr Kind um!" Dies ist zwar auch eine Methode um Eltern bergewichtiger Kinder wachzurtteln, und um zu versuchen, durch die Sensibilisierung einer breiteren ffentlichkeit dem grassierenden Problem der Adipositas entgegen zu treten. Im Rahmen einer umfassenderen und nachhaltigeren Strategie zur Vorbeugung von Adipositas, mssen jedoch humanere und sensiblere Methoden gefunden werden. In dieser Arbeit wird nach solchen Methoden gesucht. Im speziellen wird untersucht, inwiefern die Erlebnispdagogik als handlungsorientierte Methode konkret zur Prvention von Adipositas beitragen kann.
Zum Einstieg in das Thema wird allgemein die Gesundheit von Jugendlichen in Deutschland dargestellt. Die Jugend, mit all den Entwicklungsaufgaben die Jugendliche bewltigen mssen, ist bereits eine Herausforderung an sich. Hinzu kommen verschiedene Einflsse, welche die Bewltigung der Entwicklungsaufgaben erschweren. Im 1. Kapitel werden wichtige Einflsse auf die Jugendlichen aufgezeigt, welche mitunter zu bestimmten Gesundheitsstrungen fhren knnen. Aufgrund des begrenzten Umfangs dieser Arbeit, wird hier jedoch darauf verzichtet, die g
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656207139
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 92
- Utgivningsdatum: 2012-06-03
- Förlag: Grin Verlag