Estime de Soi Travers l'veil Aux Langues

Cet ouvrage s'inscrit dans le domaine de la pdagogie d'veil aux langues. Il dcrit une recherche action qui s'est droule dans le cadre de classes d'accueil dans deux collges de l'le de la Runion situs sur la commune de St Paul. La rflexion est cible sur l'intgration des lves migrants issus principalement de Mayotte, des Comores et de Madagascar. L'exprimentation mise en place dans ces deux classes avait pour objectif la valorisation du plurilinguisme de ces lves ainsi que le dveloppement d'attitudes positives vis--vis de la diversit culturelle et linguistique dans le but d'une intgration plus facile. Les questionnements portent sur le rle des pratiques ducatives en milieu multilingue et plus particulirement sur les enjeux d'une ducation au plurilinguisme dans le but de valoriser les reprsentations des langues et culture en contacts sur l'le. Les lves comprennent ainsi le monde multilingue et multiculturel dans lequel ils sont amens vivre.