Fachdidaktik Italienisch - Bericht uber das Praktikum an einem Gymnasium

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Didaktik Italienisch, Note: keine, Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Whrend meines fnfwchigen Praktikums habe ich, da wie erwhnt nur ein Lehrer und nur ein Kurs fr das Fach Italienisch vorhanden war, nur in diesem Kurs hospitieren und unterrichten knnen. Da die Kurslehrerin in meiner ersten Praktikumswoche auf Studienfahrt in England war, fiel Italienisch in der ersten Woche aus, somit blieben mir 4 Wochen. Die 10. Klasse hatte 3 Stunden pro Woche Italienisch, aufgegliedert in eine Doppelstunde und eine Einzelstunde. So entschied ich mich in der zweiten Woche zu hospitieren (also dreimal) und in den verbleibenden Wochen zu unterrichten (also
neunmal). Ich hospitierte und unterrichtete auch in meinem anderen Fach eine 10. Klasse und konnte dabei feststellen, wie sehr sich der Lehrer an den Wissensstand und das Sprachniveau der Schler anpassen muss, damit er seinen Unterricht erfolgreich gestalten
kann. Im Allgemeinen wurde ich von den Schlern stets freundlich aufgenommen. Sie waren mir gegenber aufgeschlossen, haben sich jedoch nur mig aktiv am Unterricht beteiligt. Ich durfte in dieser Klasse in Absprache mit der Lehrerin eine bung auf
freiwilliger Basis einsammeln; dabei handelte es sich um eine kreative Aufgabe: die Schler sollten eine Fortsetzung zu einer Kriminalgeschichte schreiben, mit gewissen Vorgaben. Ich nahm die Arbeiten der Schler, die ihr Werk abgegeben hatten, mit nach
Hause und benotete diese. Nach dem OK der Lehrerin erteilte ich in der darauf folgenden Stunde die Noten, die jedoch nicht angenommen werden mussten, sofern das gewnschte Ergebnis nicht eingetroffen war. Ich war bemht mich dem Sprachniveau der Klasse
anzupassen, wobei es nicht mglich war den gesamten Unterricht in der Fremdsprache abzuhalten, was ich schade fand. Da das Schuljahr erst begonnen hatte, konnte ich an keinen auerschulischen Aktivitten teilnehmen.