Fotografische Annherungen an Kindheit

Die Studie von Samuel Keller mchte zentrale Bedeutungen in Lebenswelten von Kindern im Vorschulalter anhand visueller Daten ersichtlich machen. Hierfr ldt er zum analytischen Eintauchen in durch junge adoptierte Kinder aufgenommenen Fotografie-Welten ein. Die Erkenntnisse machen sichtbar, wie junge Kinder ihre Umgebung wahrnehmen und zwischen ihrem eigenen Kosmos, den darin liegenden Handlungs- und Entdeckungsmglichkeiten und geteilten Orten changieren. Darber hinaus verdeutlicht diese Studie, welche Bedeutung das Visuelle fr die Kindheitsforschung hat. Seine theoretische und methodologische Diskussion ffnet sozialwissenschaftliche Perspektiven auf das Nicht-Sprachliche. So lassen sich Kindheits-Diskurse entscheidend weiterbringen.