Sport & fritid
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Frderung von Selbststndigkeit durch bertragung von Verantwortung im Sportunterricht einer 8. Realschulklasse
Tristan Lange
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Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportpdagogik, Didaktik, Note: 14, , Sprache: Deutsch, Abstract: Selbststndigkeit ist der erste Schritt zum Erwachsenwerden, deshalb sollte neben dem
Vermitteln von Fachwissen die Schule auch dazu beitragen, die Selbststndigkeit des Schlers
zu frdern. Im modernen Sportunterricht konzentriert sich das didaktische Interesse nicht mehr auf eine begrndete Auswahl bestimmter Sportarten, sondern versucht, bergreifende Lern- und Erfahrungsfelder zu begrnden und in exemplarischen Lernsituationen anzubieten.
Bereits whrend meines Studiums an der Justus-Liebig-Universitt in Giessen habe ich mich mit den Mglichkeiten und Schwierigkeiten offenen Unterrichts im Fach Sport auseinandergesetzt. Im Laufe meines Vorbereitungsdienstes an der Kestnerschule in Wetzlar wurde ich natrlich in grerem Mae wieder mit dieser Thematik konfrontiert. Da dieser Bereich bei jeder meiner Unterrichtsvorbereitungen und auch in meinen Unterrichtsstunden ein groes Ma an Zeit einnahm und einnimmt, habe ich mich entschieden in diesem Bereich meine Staatsarbeit zu schreiben. Im Schuljahr 2009/ 2010 bernahm ich die Klasse 8R2 im Fach Sport. Die Frderung von Selbststndigkeit durch bertragung von Verantwortung im Sportunterricht einer 8. Realschulklasse" lag mir in dieser Zeit sehr am Herzen und war in Folge wichtiger Bestandteil meiner Unterrichtsplanung. Untersttzt von der Klasse 8R2 habe ich mich der Beantwortung der Fragestellung gewidmet, ob es mglich ist, die Selbststndigkeit zu frdern. Dabei habe ich mich nicht auf eine einzelne Einheit beschrnkt, sondern vielmehr den gesamten Unterricht des Halbjahres versucht so zu gestalten, dass die Schlerinnen und Schler zu mehr Selbststndigkeit erzogen werden. Essentiell fr das Verstndnis der folgenden Seiten ist eine Erklrung der Begriffe Selbststndigkeit und Verantwortung. Dieser habe ich mich in den ersten Seiten der Arbeit gewidmet. Im Folgenden werde ich mich dann damit
Vermitteln von Fachwissen die Schule auch dazu beitragen, die Selbststndigkeit des Schlers
zu frdern. Im modernen Sportunterricht konzentriert sich das didaktische Interesse nicht mehr auf eine begrndete Auswahl bestimmter Sportarten, sondern versucht, bergreifende Lern- und Erfahrungsfelder zu begrnden und in exemplarischen Lernsituationen anzubieten.
Bereits whrend meines Studiums an der Justus-Liebig-Universitt in Giessen habe ich mich mit den Mglichkeiten und Schwierigkeiten offenen Unterrichts im Fach Sport auseinandergesetzt. Im Laufe meines Vorbereitungsdienstes an der Kestnerschule in Wetzlar wurde ich natrlich in grerem Mae wieder mit dieser Thematik konfrontiert. Da dieser Bereich bei jeder meiner Unterrichtsvorbereitungen und auch in meinen Unterrichtsstunden ein groes Ma an Zeit einnahm und einnimmt, habe ich mich entschieden in diesem Bereich meine Staatsarbeit zu schreiben. Im Schuljahr 2009/ 2010 bernahm ich die Klasse 8R2 im Fach Sport. Die Frderung von Selbststndigkeit durch bertragung von Verantwortung im Sportunterricht einer 8. Realschulklasse" lag mir in dieser Zeit sehr am Herzen und war in Folge wichtiger Bestandteil meiner Unterrichtsplanung. Untersttzt von der Klasse 8R2 habe ich mich der Beantwortung der Fragestellung gewidmet, ob es mglich ist, die Selbststndigkeit zu frdern. Dabei habe ich mich nicht auf eine einzelne Einheit beschrnkt, sondern vielmehr den gesamten Unterricht des Halbjahres versucht so zu gestalten, dass die Schlerinnen und Schler zu mehr Selbststndigkeit erzogen werden. Essentiell fr das Verstndnis der folgenden Seiten ist eine Erklrung der Begriffe Selbststndigkeit und Verantwortung. Dieser habe ich mich in den ersten Seiten der Arbeit gewidmet. Im Folgenden werde ich mich dann damit
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640909674
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 64
- Utgivningsdatum: 2011-05-10
- Förlag: Grin Verlag