Freiheit und Lenkung in der Pdagogik John Lockes

Studienarbeit aus dem Jahr 1991 im Fachbereich Pdagogik - Allgemein, Note: 1,0, Heinrich-Heine-Universitt Dsseldorf (Erziehungswissenschaftliches Institut), Veranstaltung: Proseminar: Die Pdagogik John Lockes, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach einigen Hinweisen zur Biographie und pdagogischen Wirkung John Lockes soll in dieser Arbeit versucht werden, den Stellenwert zu verdeutlichen, den das Begriffspaar Freiheit und Lenkung" in den Gedanken ber Erziehung" einnimmt. Hierzu sollen grundstzliche berlegungen Lockes zu Freiheit und Lenkung dargelegt und im weiteren durch die Betrachtung von Einzelaspekten konkretisiert werden, wobei dem Begriff der Lenkung ein Schwerpunkt zukommt.