Gender- und Diversitykompetenz in der Schulsozialarbeit

Gender- und Diversitykompetenz gewinnt heute immer mehr an Bedeutung und wird somit auch im Kontext Schule immer wichtiger. Da Kinder und Jugendliche einen groen Teil ihres Alltags in-nerhalb der Schule verbringen, muss dieser Kompetenz eine wichtige Rolle zugeschrieben werden und ist auch in der Schulsozialarbeit von immenser Bedeutung.

Mit dem vorliegenden Buch soll ein erster Einblick in diese Thematik gegeben werden. Hierfr wer-den zunchst Grundlagen zu Gender, Diversity und Schulsozialarbeit gelegt, um spter herauszuar-beiten, welche Bedeutung Gender- und Diversitykompetenz fr die Schulsozialarbeit hat und wie diese davon profitieren kann. Um Antworten zur Bedeutung und dem Nutzen dieser Kompetenzen zu finden, wird unter anderem ein Blick auf Gender- und Diversitykompetenz sowie einzelne Di-mensionen von Diversity, wie die sexuelle Orientierung, geworfen. Ein zentraler Baustein stellt hierbei Sprache dar.