Generation, Ungleichheit, Technik

In diesem Buch wird versucht, die Theorieansa?tze der Technikgenerationen mit jenen der sozialen Ungleichheit auf eine Weise zu verbinden, dass Ru?ckschlu?sse auf die Technikakzeptanz, die Technikkompetenz und die Techniknutzung im ho?heren Lebensalter abgeleitet werden können. Technikroutinen werden im ho?heren Lebensalter insbesondere durch Pra?gungen im Lebensverlauf und die soziale Lage in der aktuellen Lebenssituation bestimmt. Unerla?sslich scheint, a?lteren Menschen Zugang zu neuen Technologien zu ermo?glichen, ihnen jedoch ebenso genu?gend Freiraum dafu?r einzura?umen, auf den Einsatz ungewollter Technologien verzichten zu ko?nnen.