Generationsbeschreibungen in der Moderne

In der beschleunigten Zeiterfahrung der Moderne avancieren Generationen zu einem wirkmchtigen Schlagwort der Sinnzuschreibung. Sie erlauben es, dass sich die Individuen in den Prozess des sozialen Wandels verorten und ihre persnliche Biographie mit dem gesellschaftlichen Zeitablauf verbinden knnen. Vor dem Hintergrund der Vielzahl an Generationsbeschreibungen in den Massenmedien drngt sich die Frage nach dem Sinn und Unsinn solcher Etikettierungen auf. Die vorliegende Arbeit beschftigt sich mit dem Bedeutungszuwachs des Generationsbegriffs und stellt dabei die Frage, inwiefern makro-strukturelle Vernderungen auch auf das wissenschaftliche Konzept der Generationenforschung einwirken. Exemplarisch werden hier die Generation Golf" sowie die Mediengeneration" hinsichtlich ihrer bereinstimmungen und Differenzen mit Karl Mannheims Paradigma berprft, um anschlieend Implikationen fr die Generationenforschung aufzustellen.