Gewalt gegen Kinder/Kindesmisshandlung

Die hohe Zahl von Verffentlichungen zum Thema Gewalt gegen Kinder/Kindesmihandlung deutet auf die Aktualitt dieses gesellschaftlichen Phnomens hin. Wer sich als interessierter Leser oder als Leiter von Aus-, Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen fr professionelle Mitarbeiter Sozialer Berufsgruppen einen berblick ber den Komplex Gewalt gegen Kinder verschaffen mchte, sieht sich mittlerweile einer nicht mehr berschaubaren Vielzahl und Vielfalt von Publikationen unterschiedlicher Herkunft und Qualitt gegenber. Paradoxerweise mangelt es gerade an Einfhrungsliteratur und didaktisch aufbereiteten Arbeitsmaterialien. Ein tieferes Verstndnis von Gewalt gegen Kinder setzt eine intensive Auseinandersetzung nicht nur mit Begriffsbestimmungen, mit Ausdrucks- und Erscheinungsformen sowie mit Erklrungsversuchen von Gewalt gegen Kinder/Kindesmihandlung voraus sondern auch mit Aspekten (sozial-)wissenschaftlicher Gewaltforschung und bislang vernachlssigten Problembereichen wie z.B. dem Komplex der psychischen Gewalt gegen Kinder. Desweiteren bedarf es einer didaktisch aufbereiteten, schrittweise erfolgenden, behutsamen Einfhrung in den Themenbereich. Im Mittelpunkt dieses Buches stehen demnach das Erarbeiten von Grundlagen-Wissen zum Thema sowie die Vermittlung von Kenntnissen im Bereich forschungsmethodologischer sowie methodischer Dimensionen von Gewalt gegen Kinder/Kindesmihandlung. Desweiteren werden Anregungen fr die didaktische Umsetzung einer teilnehmer- und prozeorientierten Lehre zum Themenbereich Gewalt gegen Kinder geboten.