Gleichnisse in der Grundschule

Gleichnisse in der Grundschule - geht das? Die Behandlung der wohl spannendsten Texte der Bibel im Grundschulunterricht ist ein umstrittenes und kontroverses Feld der Religionspdagogik. In 3 Kapiteln versucht dieses Buch, dem Phnomen Gleichnis nherzukommen (Kapitel I), die religise Entwicklungspsychologie zu beleuchten (Kapitel II), um letztlich die Behandlung von Gleichnissen in der Grundschule zu thematisieren (Kapitel III). Aufbauend auf einer klar strukturierten bersicht zur Theorie von Gleichnis und religiser Entwicklungspsychologie bietet "Gleichnisse in der Grundschule" praxisnahe und -erprobte Hilfestellungen. Das Buch eignet sich fr jeden, der vor der Aufgabe steht, diese aufregenden und doch schwierigen Texte in der Grundschule zu behandeln.