Gruppendynamik in Politik und Pdagogik

Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pdagogik - Allgemein, Note: 2,0, Universitt Salzburg (Erziehungswissenschaften), 147 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Generell wird auf Gefahrenquellen, die die Qualitt von Gruppenentscheidungen beeintrchtigen und unter Umstnden zu gefhrlichen Fehlentscheidungen fhren knnen, eingegangen.
Eines der bekanntesten Modelle der Gruppenforschung, das Groupthink-Modell von Irving Janis (1972), wird - in Fortsetzung zu Janis` bekanntesten Werk mit dem Titel Victims of Groupthink - auf politische Ereignisse der neueren Zeit angewendet.
Ein Aktenstudium liefert empirische Ergebnisse zu gruppendynamischen Geschehnissen in Lehrersitzungen. Am Ende dieser Dissertation wird schlielich ein Fortbildungsprogramm fr Lehrer entwickelt, das dazu beitrgt, die Gefahr von Fehlentscheidungen in Lehrerkonferenzen zu verringern.
Zustzlich zur Lehrerfortbildung wird am Ende noch Ideen fr eine Fortbildung fr SchulleiterInnen prsentiert.