Hegel Para Professores

EDIO REVISTA E AMPLIADA
I
Por que Hegel para professores, o chamado filsofo do saber absoluto?
A filosofia de Hegel (1770-1831), a partir do sc.XX, experimentou e, ainda hoje - alvorecer do sc. XXI -, tem experimentado um grande renascimento, e tal fato deveu-se e deve-se, em grande parte, a quatro importantes motivos:

Porque Hegel foi redescoberto e reavaliado como progenitor filosfico do marxismo (e no somente por marxistas de orientao filosfica);

Porque a perspectiva histrica (de busca pelo conhecimento) que Hegel colocou em tudo, em sentido geral, alm de Karl Marx, influenciou tambm:

A filosofia de Foucault (1926-1984), com o seu chamado Mtodo Arqueolgico;

A filosofia de Nietzsche (1844-1900), com a sua "Genealogia da moral" e com a chamada "teoria das trs transformaes do esprito" (o camelo, o leo e a criana);

As filosofias de Sartre e Heidegger, com seus diferentes existencialismos, e tambm as de muitos outros;

Porque, poca, e mais ainda hoje, tem sido crescente o reconhecimento da importncia dos seus fundamentos epistemolgicos fenomenolgico, sob as bases do seu idealismo dialtico, de busca pelo conhecimento.

Porque importantes filsofos (Georg Lukcs, Herbert Marcuse, Theodor Adorno, Ernst Bloch, Alexandre Kojve e Gotthard Gnther) foram e, outros, ainda hoje, tm sido responsveis diretos e indiretos pelo renascimento de Hegel, colocando em evidncia os fundamentos epistemolgicos da sua filosofia ou Fenomenologia do Esprito.

II
Na mesma via, nenhum filsofo foi e/ou tem sido to mal traduzido ou interpretado quanto Hegel. Sua filosofia foi em muitos casos deturpada de maneira trgica e, at hoje, devido a esse motivo, tem sido incompreendida ou mal compreendida por muitos, na sua maioria professores. Ou seja, muitos dos que falaram sobre Hegel no sabiam o que falavam ou, sabendo, no souberam corretamente dele falar.