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A escola prega a misso, hoje, no mundo do capital, de poder transformar gruas em cisnes, mascarando o carter perverso do capitalismo, uma vez que, ela, na verdade, simplesmente cria estigmas, cristaliza iluses, sistematiza e justifica a excluso ao, atravs dos diplomas e dos currculos, dizer, enganosamente, quem inteligente e quem no ; quem ter sucesso e quem no ter; quem ser includo e quem no ser.
Em todas as suas lnguas, assim como os diferentes estados capitalistas, a escola mente. Exatamente a est a catstrofe da escola.
O que se sinaliza que, sem que a escola venha procurar conhecer a si mesma, difcil ser vislumbrar novas possibilidades de transmutao.
Repensar e redefinir os valores sociais, as polticas educacionais, eis os grandes imperativos da educao para e escola na era dos Estados capitalistas.
Todavia, como veremos nesse trabalho, as instituies educativas, como sendo ideologicamente reprodutoras e no transformadoras das sociedades do capital; como sendo reprodutoras dos valores Individualistas e Meritocrticos do capitalismo, tais quais salientaram vrios intelectuais como Paulo Freire, no seu livro Pedagogia do oprimido e Pablo Gentili, no seu livro Pedagogia da excluso, fracassa nesse processo. Ou seja, ao invs de educar, deseduca; ao invs de humanizar, desumaniza; ao invs de ensinar a pensar, adestra e treina o indivduo somente para reproduzir pensamentos.
A escola no transforma a sociedade, mas submete-se aos seus valores: reproduz e sistematiza-a com todas as suas mazelas sociais.
Em todas as suas lnguas, assim como os diferentes estados capitalistas, a escola mente. Exatamente a est a catstrofe da escola.
O que se sinaliza que, sem que a escola venha procurar conhecer a si mesma, difcil ser vislumbrar novas possibilidades de transmutao.
Repensar e redefinir os valores sociais, as polticas educacionais, eis os grandes imperativos da educao para e escola na era dos Estados capitalistas.
Todavia, como veremos nesse trabalho, as instituies educativas, como sendo ideologicamente reprodutoras e no transformadoras das sociedades do capital; como sendo reprodutoras dos valores Individualistas e Meritocrticos do capitalismo, tais quais salientaram vrios intelectuais como Paulo Freire, no seu livro Pedagogia do oprimido e Pablo Gentili, no seu livro Pedagogia da excluso, fracassa nesse processo. Ou seja, ao invs de educar, deseduca; ao invs de humanizar, desumaniza; ao invs de ensinar a pensar, adestra e treina o indivduo somente para reproduzir pensamentos.
A escola no transforma a sociedade, mas submete-se aos seus valores: reproduz e sistematiza-a com todas as suas mazelas sociais.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9781479240425
- Språk: Portugisiska
- Antal sidor: 162
- Utgivningsdatum: 2012-09-01
- Förlag: Createspace Independent Publishing Platform