Hintergrund, Durchfhrung und Effizienz der seit 2005 geltenden Integrationskurse

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Alice-Salomon Hochschule Berlin , Veranstaltung: Recht, Sprache: Deutsch, Abstract: Migranten ber jahrelangen Bezug durch Transfermittel integrieren zu wollen, das konnte nur scheitern. Dieses Konzept ist in Frage zu stellen, nicht jedoch das Konzept einer kulturell und religis pluralen Gesellschaft, die gemeinsamen Werten verpflichtet ist... Wir brauchen Zuwanderer in den kommenden Jahren, aber nicht um jeden Preis. Zuwanderung zahlt sich fr alle aus, wenn die Einwanderer ber Bildung und Arbeit an unserer Gesellschaft beteiligt werden.
Genau das wollen sie auch. Alle wollen es.

( Barbara John)


Deutschland gilt sptestens seit der Wiedervereinigung offiziell als Einwanderungsland und befasst sich mit der Herausforderung seine zugewanderten Mitbrger zu integrieren. Das zum 1. Januar eingefhrte Zuwanderungsgesetz stellt damit Bundesweit Regeln und Forderungen fr eine bessere Integration auf. Eine daraus resultierende Manahme ist der Integrationskurs welcher, verpflichtend oder freiwillig, von Migranten besucht wird. Doch bedeutet Integration nicht weit aus mehr als 600 Sprachstunden und die knappe Einfhrung in Recht, Geschichte und Kultur? Deshalb mchte ich an Hand einer genauen Durchleuchtung von Inhalt und Konzept des Integrationskurses feststellen, in welchem Ausma ein solcher Kurs zu einer erfolgreichen Integration" verhilft...