Hochschule - Geschlecht - Fachkultur

Michaela Quente befasst sich mit den Studienmotivationen, Erfahrungen und Haltungen von Studierenden in Bezug auf die Dimension Geschlecht. Tatschlich erweisen sich die Geschlechterverhltnisse in einigen Fachkulturen und das entsprechende Fachwahlverhalten durch junge Frauen und Mnner ber die Jahrzehnte als uerst stabil. Die Autorin fragt nach den subjektiven Entwrfen mnnlicher und weiblicher Studierender, welche sich fr ein Studienfach entschieden haben, das geschlechterorientiert konnotiert ist. Die Ergebnisse liefern einen Einblick, wie tiefsitzend und fast vllig unhinterfragt die traditionellen Denkgewohnheiten auch bei den gegen sie handelnden Personen und ihrem Umfeld verankert sind und wie stark sie sich an bestimmten Schaltstellen auswirken aber auch, dass selbst mit wenig Aufwand zu betreibende Anstrengungen Vernderungen verursachen knnen.