Implementierung Neuer E-Learning-Angebote Am Deutschen Institut Fur Internationale Padagogische Forschung Unter Nutzung Des Lotse-Konzepts

Masterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Bibliothekswissenschaften, Information Science, Note: 2,0, Hochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Masterarbeit wird das kooperative Navigations- und Schulungssystem LOTSE im Hinblick auf einen mglichen Einsatz am Deutschen Institut fr Internationale Pdagogische Forschung (DIPF) untersucht. Nach einem berblick ber verschiedene Modelle fr E-Learning-Umgebungen wird der Online-Forschungsfhrer vorgestellt, der sich derzeit im Internetauftritt des DIPF befindet. Im Anschluss werden ca. 50 Kriterien formuliert, mit denen geprft werden kann, ob eine E-Learning-Umgebung den Anforderungen des DIPF gerecht werden kann. Dies geschieht unter Bercksichtigung von Best-Practice-Beispielen, einer Expertenbefragung sowie der einschlgigen Literatur. Es folgt eine eingehende Diskussion der Leistungsfhigkeit von LOTSE unter Bercksichtigung des Kriterienkatalogs, sodass anschlieend ein Resmee gezogen werden kann. Dies ergibt, dass LOTSE die Anforderungen des DIPF teilweise erfllt und hier in erster Linie fr ein Propdeutikum eingesetzt werden knnte.