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Notre recherche s'inscrit dans le cadre gnral des recherches sur les reprsentations identitaires et plus particulirement celles lies au bilinguisme franais/arabe. Nous y tudions, travers des tests conus et construits cet effet, les rponses associatives des lves libanais en classe de terminal. Nous avons labor une mthode spcifique d'identification des reprsentations inspire du cadre gnral de la thorie du noyau central. Une analyse des donnes recueillies, a fait apparatre les enjeux et les interactions sur le plan culturel et sur les reprsentations quand les deux langues sont en prsence. Cette tude a montr qu'il n y a pas de dichotomie entre les deux cultures et les deus langues malgr la distance linguistique et culturelle qui les spare; et qu'il n y a pas de rupture psycho linguistique quand le sujet passe d'une langue une autre. MOTS-CLES: Reprsentation, Reprsentation identitaire, Culture, Identit, Franais langue seconde, Apprentissage, Bilinguisme, Valeurs.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9786131525025
- Språk: Franska
- Antal sidor: 284
- Utgivningsdatum: 2018-02-28
- Förlag: Omniscriptum